6月17日下午⌛️，由教務處🕒🫅🏻、基礎學院聯合舉辦的《如何開設綜合性創新性實驗課程》專題講座在浦東校區舉行。原上海交通大學醫學院基礎學院副院長丁文龍教授應邀進行了專題報告🙎🏿♂️。部分學院實驗實訓中心主任🔀、專業教師及教務處相關人員出席♓️。
丁文龍在分析綜合性創新性實驗課程成敗得失的基礎上，指出：現代大學本科教育不僅是體現學習科學知識的過程🚴🐾，更是開啟發現科學知識的過程。綜合性創新性實驗課程應區別於傳統的“灌輸式”教學，最關鍵最核心問題在於培養學生的自主學習能力，即：營造鼓勵學生獨立思考、自由探索、敢於質疑、勇於創新的良好環境，激發學生的學習興趣和好奇心。丁教授還結合自身工作經驗，詳細闡述了綜合性創新性實驗課程的教學理念、教學組織、教學形式、教學方法🧑🧒🧒、考核方法等，並指出綜合性創新性實驗課程應註重團隊協作精神，導師在課程中要起到重要的“橋梁”作用。
交流討論階段，與會老師紛紛結合沐鸣2現階段發展要求🚶🏻，各學科建設要求👩🏻🎓、各專業人才培養方案等，與丁教授進行了探討和交流👩✈️。有的老師表示應盡快提升實驗課程建設內涵；有的老師提出應將實驗課程與技能大賽相結合，提高操作性和競爭力；有的老師則從綜合性創新性實驗課程開設的政策導向、導師帶教激勵機製、經費保障等方面提出了設想。
此次講座進一步推進了沐鸣2實踐教學課程的改革與探索。下一步，沐鸣2將試點開設綜合性創新性實驗課程，不斷提升實踐教學水平🎢。（教務處、基礎學院）
